Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium – sicherer in die Prüfung
Individuelle Unterstützung auf dem Weg ans Gymnasium. Klar strukturiertes Lernen, gezieltes Üben und persönliche Begleitung mit Kurt Wieland in Mathematik, Deutsch und Französisch.
Privatunterricht Bern · Kurt Wieland
Berchtoldstrasse 48 · 3012 Bern
077 407 02 36 · qrtwie@gmail.com
Mo–Fr, 8–20 Uhr · Sa, 9–12 Uhr
60 Minuten · CHF 70.–
Die Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium beginnt mit einer klaren Struktur und gezieltem Training. Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse können sich in Mathematik, Deutsch und Französisch gezielt auf die Anforderungen der Aufnahmeprüfung für das Gymnasium vorbereiten. Je nach Lernstand kann die Vorbereitung mehrere Prüfungsfächer umfassen oder sich auf ein einzelnes Fach konzentrieren, in dem noch deutliche Fortschritte notwendig sind.
Ein frühzeitiger Beginn bietet die Möglichkeit, über mehrere Monate regelmässig an den noch unsicheren Themen zu arbeiten. Im individuellen 1:1-Unterricht setzen wir zunächst dort an, wo fachliche Grundlagen gefestigt oder Wissenslücken aufgearbeitet werden müssen. Wenn die Aufnahmeprüfung näher rückt, beziehen wir zunehmend Aufgaben und Prüfungen aus vergangenen Jahren in die Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium ein. So entwickelt sich die Vorbereitung Schritt für Schritt vom Aufbau der fachlichen Grundlagen bis zum Arbeiten unter prüfungsnahen Bedingungen.
Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium in drei Schritten
1. Lernstand feststellen und Grundlagen festigen
Zu Beginn der Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium schauen wir genau, welche Kenntnisse bereits vorhanden sind und wo Schwierigkeiten auftreten. Daraus ergeben sich die individuellen Schwerpunkte für die weitere Prüfungsvorbereitung. Nicht jeder Schüler und jede Schülerin benötigt in allen Bereichen gleich viel Unterstützung.
In Mathematik können beispielsweise Bruchrechnen, Gleichungen oder geometrische Aufgaben vertieft werden, in Deutsch Rechtschreibung, Textverständnis oder schriftlicher Ausdruck und in Französisch Grammatik, Wortschatz oder Leseverständnis. Dabei geht es nicht nur darum, einzelne Aufgaben richtig zu lösen. Regeln, Lösungswege und Zusammenhänge sollen so verstanden werden, dass das Gelernte auch auf neue Aufgaben der Aufnahmeprüfung übertragen werden kann.
2. Mit früheren Aufnahmeprüfungen üben
In den letzten Wochen und Monaten vor der Aufnahmeprüfung rücken die konkreten Prüfungsanforderungen stärker in den Mittelpunkt. Aufnahmeprüfungen aus vergangenen Jahren zeigen, welche Aufgabenformate vorkommen und wie Fragestellungen aufgebaut sind. Nun kann das zuvor erarbeitete Wissen gezielt auf typische Prüfungsaufgaben angewendet werden.
Bei der gemeinsamen Auswertung betrachten wir auch die Ursachen von Fehlern: Wurde eine Aufgabenstellung nicht richtig verstanden? Fehlt noch eine fachliche Grundlage? War der Lösungsweg ungeeignet oder ist lediglich ein Flüchtigkeitsfehler entstanden? Daraus lässt sich ableiten, woran wir in der weiteren Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium gezielt arbeiten sollten.
3. Unter Prüfungsbedingungen trainieren
Je näher die Aufnahmeprüfung rückt, desto stärker können auch Zeitvorgaben und die selbstständige Bearbeitung berücksichtigt werden. Einzelne Prüfungsteile oder vollständige Aufnahmeprüfungen werden innerhalb der vorgesehenen Zeit gelöst, ohne dass während der Bearbeitung unmittelbar Hilfestellung gegeben wird.
Anschliessend werten wir die Arbeit gemeinsam aus. Neben den fachlichen Ergebnissen betrachten wir dabei auch, ob die Zeit sinnvoll eingeteilt wurde, Aufgaben sorgfältig gelesen wurden und bei schwierigeren Aufgaben zu viel Zeit verloren ging. Auf diese Weise umfasst die Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung nicht nur den Prüfungsstoff, sondern auch eine Arbeitsweise, die in der tatsächlichen Prüfung hilfreich ist.
Deutsch für die Aufnahmeprüfung
Die Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium in Deutsch richtet sich gezielt nach den Anforderungen der Prüfung. Dazu gehören das präzise Lesen von Textausschnitten, das Verstehen von Wortbedeutungen im Kontext und das Erkennen der passenden Überschriften zu einzelnen Abschnitten. Wir üben, Aussagen im Sinne der Textvorlage richtig einzuordnen und sprachliche Strukturen sicher anzuwenden.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Rechtschreibung: falsch geschriebene Wörter erkennen und korrekt notieren. Auch die richtigen Verbformen werden systematisch trainiert. Diese sprachlichen Grundlagen können bei Bedarf auch unabhängig von der Prüfung in der Nachhilfe Deutsch vertieft und gefestigt werden.
Abschliessend bereiten wir den schriftlichen Ausdruck vor: einen klar aufgebauten, zusammenhängenden Text zu einem vorgegebenen Thema verfassen – mit präziser Wortwahl, korrektem Satzbau und einem stimmigen Aufbau.
Französisch für die Aufnahmeprüfung
In der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung Gymnasium arbeiten wir gezielt an den Aufgabenformaten der Prüfung. Dazu gehört das sorgfältige Lesen von Texten und das Beantworten von Verständnisfragen, bei denen die richtige Aussage ausgewählt oder begründet werden muss. Wir üben, Aussagen im Text zu verorten, falsche Aussagen korrekt umzuformulieren und zentrale Inhalte präzise zu erfassen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem schriftlichen Ausdruck: einen klar strukturierten Text in der Gegenwart verfassen, Verben korrekt konjugieren, passende Verbindungswörter einsetzen und vollständige Sätze formulieren. Diese sprachlichen Grundlagen können bei Bedarf auch unabhängig von der Prüfung in der Nachhilfe Französisch vertieft und gefestigt werden.
Schritt für Schritt entsteht Sicherheit im Lesen, Verstehen und Schreiben – genau so, wie es in der Prüfung verlangt wird.
Mathematik für die Aufnahmeprüfung
In der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung Gymnasium arbeiten wir gezielt an den mathematischen Themen und Aufgabenformaten der Prüfung. Dazu gehören Arithmetik (Bruchrechnen, Prozentrechnen), Textaufgaben, Schätzaufgaben, Algebra (Polynome, Gleichungen, Bruchterme, Potenzen, Proportionalität), Funktionen (lineare und quadratische Funktionen, Graphen) sowie Geometrie (Flächen, Volumen, Pythagoras, Kreise, Koordinaten).
Anhand typischer Prüfungsaufgaben wie Würfelnetzen, Weg-Zeit-Diagrammen, kombinatorischen Fragestellungen (z. B. Palindrome) und Termberechnungen mit Dezimalzahlen üben wir das genaue Lesen, das sinnvolle Interpretieren von Fragestellungen und das saubere Rechnen. Mathematische Grundlagen und Themen, bei denen noch Unsicherheiten bestehen, können bei Bedarf auch unabhängig von der Prüfung in der Nachhilfe Mathematik vertieft und gefestigt werden.
Ziel ist Sicherheit in den Grundlagen, ein gutes Verständnis für mathematische Zusammenhänge und ein zunehmend selbstständiges Arbeiten mit anspruchsvolleren Aufgaben.
Der Weg zum Gymer im Kanton Bern
Im deutschsprachigen Teil des Kantons Bern ist der Übertritt ins erste Jahr des gymnasialen Bildungsgangs (GYM1) aus dem 8. oder 9. Schuljahr über eine Empfehlung oder eine Aufnahmeprüfung möglich. Schülerinnen und Schüler, die keine Empfehlung erhalten haben, können über die Aufnahmeprüfung ins Gymnasium übertreten.
Geprüft werden Deutsch, Französisch und Mathematik. Die Mathematikprüfung besteht aus zwei schriftlichen Teilen. In Französisch findet eine schriftliche Prüfung statt; je nach Ergebnis kann zusätzlich eine kurze mündliche Prüfung erforderlich sein. Für Schülerinnen und Schüler mit geringen Französischkenntnissen gelten besondere Bestimmungen, unter denen anstelle von Französisch eine Prüfung in Englisch möglich ist. In diesem Fall kann die Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium entsprechend auch in Englisch erfolgen.
Die Aufnahmeprüfung findet einmal jährlich im März statt. Für die Anmeldung gelten je nach schulischer Situation unterschiedliche Abläufe und Fristen. Die aktuellen Termine, Anmeldebedingungen und Prüfungsanforderungen veröffentlicht der Kanton Bern.
Individuelle Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium – jetzt starten
In der persönlichen 1:1-Vorbereitung Aufnahmeprüfung Gymnasium in Bern-Länggasse begleite ich Schülerinnen und Schüler gezielt und klar strukturiert bis zur Aufnahmeprüfung. Wir arbeiten Schritt für Schritt an den fachlichen Grundlagen, am sicheren Anwenden der Methoden und an einem ruhigen, konzentrierten Umgang mit Prüfungssituationen. Jede Stunde ist individuell aufgebaut und orientiert sich am aktuellen Lernstand, den Anforderungen der Aufnahmeprüfung und dem persönlichen Tempo des Kindes.